Дистанційне навчання під час карантину

Завдання для 4 класу

Завдання на 26.05.2022.
ЯДС

Математика.
Виконайте усно номер 479, письмово виконайте номери 482,483,484.


Українська мова.
Завдання на 25.05.2022.
ЯДС
Математика.
Виконайте письмово номери 469,470,471.
Літературне читання 
Виконайте завдання.

Завдання на 24.05.2022.
ЯДС
Математика.
Вивчити правило на сторінці 178, письмово виконайте номери 457,458,461,464,465.


Українська мова.
Літературне читання.
Прочитати українську народну казку, скласти до неї кросворд.

Завдання на 23.05.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки 136-137.

Математика.
Виконати письмово номери 445,446, 448,449.

Українська мова.
Усно опрацюйте вправи 375,376, письмово виконайте вправи 378,379.







Завдання на 20.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 134-135.

Українська мова.
Виконайте усно вправу 372, письмово виконайте вправи 373,374.


Літературне читання.

Прочитати сторінки 154-155, переказати та відповісти на питання.



Завдання на 19.05.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки 132-133.

Математика.
Вивчити правила на сторінці 171, письмово виконайте номери 429,430,435,438.


Українська мова.
Виконайте вправу 371.






Завдання на 18.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 130-131.


Математика.


Усно виконати номер 413, письмово виконайте номери 416,417,418.


Літературне читання.
Прочитати сторінки 151-154, переказати та відповісти на питання після тексту.







Завдання на 17.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 128-129.


Математика.
Опрацювати сторінки 162-163, вивчити правило. Письмово виконайте номери 402,403,407,411,412.




Українська мова.

Письмово виконайте вправи 365,366,367.

Літературне читання.

Прочитати сторінки 149-151, переказати та відповісти на питання після тексту.





Завдання на 16.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 126-127.


Математика.
Діагностувальна робота

Українська мова.
Виконайте вправи письмово 361, 362,363.



Завдання на 13.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 124-125.


Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 358, письмово виконайте вправи 359,360.


Літературне читання.

Прочитати сторінки 147-149, скласти тести до прочитаного.








Завдання на 12.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 122-123.

Математика.
Виконайте усно номер 389, письмово номери 390,391,395,397.



Літературне читання.
Прочитати сторінки 147-149, переказати та відповісти на питання після тексту.







Завдання на 11.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 120-121.

Математика.
Виконайте номери 379,382,384.

Літературне читання.

Прочитати сторінки 145-147, скласти план.







Завдання на 10.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 118-119.


Математика

Виконайте номери 368,369,371,372.

Українська мова

Діагностувальна робота.
Літературне читання.
Прочитати сторінки 145-147, переказати та відповісти на питання після тексту.





Завдання на 09.05.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки 116-117.


Математика.
Вивчити правило на сторінці 148-149, письмово виконайте номери 359,360,363,365.



Українська мова.

Виконайте вправи 355,356.





Завдання на 06.05.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки 114-115.

Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 351, вивчити правило, письмово виконайте вправи 352,354.

Літературне читання.

Прочитати сторінки 144-145, переказати та відповісти на питання після тексту.







Завдання на 05.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 110-113.




Математика.
Виконайте письмово  номери 346,347,351,353.


Українська мова.

Опрацювати усно вправу 347, вивчити правила, письмово виконайте вправи 349,350.







Завдання на 04.04.2022
ЯДС
Математика.
Письмово виконайте номери 336,339,342.



Літературне читання.
Прочитати сторінки 142-144, складіть кросворд.





Завдання на 03.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 108-109.



Математика
Усно виконати номер 324, письмово виконайте номери 325,326,327.



Українська мова.

Виконайте вправи 344,345 усно, письмово виконайте вправу 346.

Літературне читання.
Прочитати сторінки 142-144, переказати та відповісти на питання після тексту.








Завдання на 02.05.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 106-107.

Математика.
Опрацювати сторінки 132-133, виконати номери 313,316,317.




Українська мова.
Усно виконати вправи 339,340,341 вивчити правила, письмово виконайте вправи 342,343.






Завдання на 29.04.
2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 104-105.

Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 335, вивчити правило. Письмово виконайте вправи 336,337,338.

Літературне читання.

Дайте відповіді на сторінці 141.







Завдання на 28.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 102-103.


Математика.

Виконайте номери 305,306,309.

Літературне читання

Прочитати сторінки 135-140, переказати та намалювати малюнок.









Завдання на 27.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 100-101.


Математика.
Розглянемо сторінку 129, усно виконати номер 298. Письмово виконайте номери 301,303,304.


Літературне читання.

Прочитати сторінки 135-140, дати відповіді на питання.










Завдання на 26.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 98-99.


Математика.

Виконайте номери 294,295,296,297.

Українська мова.
Виконайте усно вправу 332, письмово виконайте вправи 333,334.

Літературне читання.

Прочитати сторінки 133-134, дати відповіді на питання с. 135.






Завдання на 25.04.20
ЯДС
Опрацювати сторінки 96-97.


Математика.

Вивчити правила на сторінках 123-125, усно виконати номер 285, письмово виконати номери 287,289,290.




Українська мова.

Діагностувальна робота



Завдання на 22.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 94-95.


Українська мова.

Виконайте вправи 329-330.

Літературне читання

Прочитати сторінки 132-133, переказати та відповісти на питання після тексту.







Завдання на 21.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 92-93


Математика.
Розглянемо усно номери 274-275, письмово виконайте номери 276, 281,282.



Українська мова.

Виконайте вправи 325-326, 327.






Завдання на 20.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки 90-91.

Математика.
Опрацювати усно номер 265, письмово виконайте номери 269,270,273.



Літературне читання.
Опрацювати сторінку 131.






Завдання на 19.04.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки 88-89.
Математика.

Виконайте письмово номери 260,261.

Українська мова.

Усно виконати вправу 318, письмово вправи 322,323.

Літературне читання

Прочитати сторінки 127-130, дати відповіді на питання після тексту.






Завдання на 18.04.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 86-86.

Математика.
Вивчити правило на с.107, усно виконати номери 248,249. Письмово виконайте номери 253,256,257.




Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 312, вивчити правило, письмово виконайте вправи 314,316,317.







Завдання на 15.04.2022.
ЯДС
Опрацюйте с. 82-85.


Українська мова
Діагностувальна робота
Літературне читання
Прочитати с.127-130, дати відповіді на питання після тексту.







Завдання на 14.04.2022.
ЯДС
Математика.
Усно виконай № 239, письмово № 240,№241, № 246.

Літературне читання.
Прочитати с. 125-127, дати відповіді на запитання після тексту.










Завдання на 13.04.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників с. 80-81.
 





Математика.
Виконайте номер 224, вивчити правило, 225,230,231.



Літературне читання.

Прочитати с.121-124, дати відповіді на питання після тексту.






Завдання на 12.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників  78-79.


Математика.
Виконайте усно номери 209,210,211. Письмово виконайте номери 218,219,220.




Українська мова.

Виконайте вправи 309,310. Підготуйтесь до діагностувальної роботи за темою "дієслово".




Літературне читання.
Прочитати с. 119-120, дайте відповідь на питання.




Завдання на 11.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 76-77.


Математика.
Усно опрацюйте номери 194,195, вивчити правила, письмово виконайте номери 196,197,200,206.






Українська мова. 
Усно опрацюйте вправи 304,305, вивчити правила, письмово виконайте вправи 306,307,308.






Завдання на 08.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 74-75.


Українська мова.
Виконайте вправу 300 усно, вивчити правило, письмово виконайте вправи 302,303.


Літературне читання.
Прочитати с.116-118, переказати та відповісти на питання після тексту.



Завдання на 07.04.2022
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 72-73.



Математика.
Вивчити правило на с.79. Усно виконати номери 181,183,185, письмово виконайте номери 182,184,189.






Українська мова.
Виконайте вправу 296 усно, вивчити правило на с
 108-109, письмово виконайте дві вправи під номером 299.




Завдання на 06.04.2022.
ЯДС
Спробуйте провести дослідження та дізнатися куди ростуть рослини. Допоможе в цьому підручник с. 70-71.


Математика.
Усно виконайте номер 174, письмово номери 175,176,177.



Літературне читання.
Прочитати с. 114-116, переказати та відповісти на питання після тексту.






Завдання на 05.04.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 68-69.

Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 291, вивчити правило на с.106-107, письмово виконайте вправи 294,295.


Літературне читання.
Прочитати с. 112-114, переказати та відповісти на питання після тексту.



Математика.
Усно виконати номери 161,162, письмово виконайте номери 169,171.






Завдання на  04.04.2022.
Опрацювати сторінки ваших підручників 66-67..


Українська мова.
Усно опрацюйте вправи 283,284, вивчити правило на с. 103. Письмово виконайте вправи 286,287.




Математика.
Усно опрацюйте номери 150-151, вивчити правило на с. 68. Письмово виконайте номери 153, 159,160.




Російська мова.
Усно опрацюйте вправу 311,  письмово виконайте вправи 312,314.





Завдання на 01.04.2022.
ЯДС
Опрацювати сторінки ваших підручників 64-65..

Українська мова.
Усно опрацюйте вправу 279, письмово виконайте вправи 281,282.

Літературне читання.
Прочитайте с. 109-111, переказати та
відповісти на питання після тексту.

Завдання на 31.03.2022.
ЯДС
Спробуйте створити свою власну настільну гру, в яку ми пограємо разом. В допомогу скористайтеся підручником с. 62-63.

Математика.
Усно виконайте завдання  140, 141. Письмово виконайте завдання 142, 144, 147..




Літературне читання.
Прочитати с. 106-109, переказати та відповісти на питання після тексту.






Завдання на 30.03.2022.
ЯДС
Опрацюйте с. 60-61 ваших підручників.



Математика.
Усно опрацюйте номер 133, письмово номери 135,136,137.


Літературне читання.






Прочитати с.105-106, переказати та відповісти на питання після тексту.




Завдання на 29.03.2022
ЯДС
Опрацюйте с. 58-59.

Математика.
Опрацюйте усно номер 125, письмово виконайте номери 126,127,131.


Українська мова.
Опрацюйте усно вправу 274, вивчити правило на с. 99. Виконайте письмово  вправи 276,277.



Літературне читання.
Прочитати с. 103-104, переказати та відповісти на питання після тексту.







Завдання на 28.03.2022
ЯДС
Прочитати с.56 та переказати. Виконати завдання на с. 57.


Математика.
Виконати завдання 116( усно), письмово виконайте завдання 117(1ст.), 119, 124.




Українська мова
Виконати завдання 270, 272(2).
Вивчити правило на с. 98.





Завдання на 23.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. Як людина освоює космос?
Опрацюйте сторінку 49 ваших підручників.

Математика.
Тема уроку. Випадки множення на дво- і трицифрове числа, коли в записі множників є нулі.
Опрацюйте  сторінки 45-46 ваших  підручників.
Виконайте №97, № 100. Фото надішліть.

Літературне читання.
Тема уроку. Оксана Іваненко «Бурулька». Складання кінцівки до казки. Переказ казки від імені персонажа (бурульки).
Намалюйте малюнок до казки. Фото надішліть.
Завдання на 18.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. Які об’єкти є у Всесвіті?

Навколо Сонця обертаються не тільки планети, а й значна кількість невеликих небесних тіл — астероїдів. Раніше їх називали малими планетами. Нині відомо декілька сотень тисяч астероїдів. Деякі з них зіштовхуються між собою, змінюють свої орбіти, розсипаються на безліч дрібних уламків.

Навколо Сонця рухаються і комети — холодні небесні тіла, що складаються із замерзлих газів, води й інших частинок матерії. Усередині комети є ядро. Під дією сонячного проміння воно поступово руйнується, утворюючи велетенський “хвіст” із пилу й газу.

Багато тисячоліть люди спостерігали за зорепадами. Насправді зорі, що падають — це метеори. Іноді уламки зруйнованих комет і астероїдів з великою швидкістю вриваються в повітряну оболонку Землі і нагріваються до надвисоких температур. Якщо ці уламки великі, то метеори не встигають згоріти. Вони падають на поверхню Землі. Тоді метеори стають метеоритами. Вони бувають кам’яні та залізні.

Перегляньте відео.

Виконай завдання.

Українська мова.

Тема уроку. Правопис займенників з прийменниками. Підсумок за темою.

Опрацюйте зміст презентації.

Виконай завдання.


Літературне читання.

Тема уроку. Василь Мельник «Малюнок на снігу». Складання продовження казки. Дослідження «Як орієнтуватись в лісі за прикметами».

Опрацюйте зміст презентації.

Вправа "Так - Ні."


Мистецтво.

Тема уроку. У англійській казці.  Малювання ілюстрації до казки «Мері Поппінс».

Опрацюйте сторінки 72, 74 ваших підручників.

Згадай вивчену пісню.

Намалюй ілюстрацію до казки "Мері Поппінс".

Виховна година.

20 лютого в Україні відзначають День Героїв Небесної Сотні. Вони не були військовими, які загинули під час воєнних дій. Вони були тими, кому не байдуже майбутнє України.

Всього під час Майдану постраждали 2,5 тисячі людей, більше 100 з них загинули.

Небесна Сотня – то в серцях вогонь.

Він гаряче палав за Україну.

Віднині тихим співом заспокой

Ти, земле рідная, свою дитину.

Іх в мирі, Господи, прийми до себе

І шлях високий Боже, освяти.

За чисті душі, що злетіли в небо,

Небесній Сотні шана й молитви.

Опрацюйте зміст презентації.


Завдання на 17.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. Пригода 3. День народження Всесвіту.
Прочитайте сторінку  44 ваших підручників.

Математика 
Тема уроку. Задачі на рівномірний прямолінійний рух двох об’єктів у одному напрямку — рух навздогін (зближення).

Літературне читання.
Тема уроку. Олександр Копиленко «Їдальня для птахів». Детальний переказ оповідання.

Мистецтво.
Тема уроку. У англійській казці.  Перегляд. Кінофільм «Мері Поппінс» (1964) (фрагмент). Виконання. «Казкові сни» (музика і вірші Н. Май).
Опрацюйте сторінки 73, 75 ваших підручників.
Завдання на 16.02.2022.
Я досліджую світ.
Тема уроку. Досліджуємо разом. Відкриваємо таємниці місячного світла.
Проведення дослідження (підр., с. 42-43)

Матеріали та обладнання:

Люстерко, ліхтарик, лампа, кулька на ниточці.

Хід дослідів

Дослід 1. Що світиться?

  • Подивіться на люстерко. Чи світиться воно? А якщо спрямувати на нього промінь світла від ліхтарика? Саме так світиться Місяць — відбиваючи сонячні промені.

Дослід 2. Чому ми бачимо Місяць по-різному?

  • Візьміть кульку на ниточці і рухайте її навколо лампи. Спостерігайте, який вигляд має освітлена частина кульки. У якій точці маршруту ви бачите всю освітлену частину? Ця точка — повня. А в момент, коли кулька опиняється між вами і лампою, ви не бачите її освітлену частину.

Коли Сонце освітлює той бік Місяця, що обернений до Землі, ми бачимо його у вигляді круга. І кажемо, що місяць уповні. А коли Місяць опиняється між Сонцем і Землею, Сонце освітлює ту його частину, якої ми не бачимо. У цей час ночі темні — настає новий місяць.

Місяць потроху переміщується, і починає освітлюватися його краєчок — ми бачимо тоненький серпик. Потім видно половину круга. Із часом освітлена частина збільшується, і зрештою знову настає повня.

Оскільки Місяць сам не світиться, ми можемо бачити лише ту його частину, яка освітлена Сонцем.

Математика.

Тема уроку.  Рівномірний прямолінійний рух двох об’єктів у одному напрямку —рух із відставанням (віддаленням)

Опрацюйте зміст презентації.

Виконай завдання.


Літературнем читання.

Тема уроку. Діагностична робота. Навичка читання мовчки (письмово).

Виконайте завдання.


Інформатика. (ІІ групв)

Тема уроку. Інструктаж з БЖД. Відкриваємо секрети програмування.

Опрацюйте зміст презентації.

Завдання на 15.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. У чому унікальність планети Земля?
Опрацюйте  сторінку 41 ваших підручників.

Математика.
Тема уроку.  Письмове ділення багатоцифрового числа на трицифрове, коли в частці отримуємо дві цифри. Розв’язування задач на рух.

Українська мова.
Тема уроку. Діагностувальна робота.

Літературне читання.
Тема уроку. За матеріалами з вільних інтернет-джерел «Історія сніговика». Дослідження «День сніговика».

Інформатика (1 група).
Тема уроку. Інструктаж з БЖД. Відкриваємо секрети програмування.



Завдання на 14.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. У чому унікальність планети Земля?
Опрацюйте сторінку 40 ваших підручників.

Математика.
Тема уроку. Ділення багатоцифрового числа на трицифрове, коли в частці отримуємо одну цифру. Розв’язування задач на рух. Розв’язування рівнянь.

Українська мова.
Тема уроку. Змінювання займенників у множині.

Російська мова.
Тема уроку. Засоби художньої виразності в тексті. Читання віршованих творів.


Завдання на 11.02.2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. Які таємниці приховують планети?
Використовуючи різноманітні джерела, підготуйте і запишіть повідомлення про одну з планет Сонячної системи. (повідомлення вишліть Viber).

Українська мова.
Тема уроку. Розвиток мовлення. Стислий переказ тексту за поданим планом.
Виконайте вправу 258, за вашим підручником. Фото вправи надішліть.

Літературне читання.
Тема уроку. Зірка Мензатюк «Три дні старого року». Складання плану.

Мистецтво.
Тема уроку. Грація класичного танцю. Виготовлення рухомого шаблону танцівниці (танцівника).
Опрацюйте сторінки 68,70 ваших підручників.
Виготови рухомий шаблон танцівниці с. 70.

Виховна година.
Тема уроку. День вшанування пам'яті учасників бойових дій на території інших держав.
Щорічно на державному рівні українська спільнота відзначає День вшанування учасників бойових дій на території інших держав. Цього дня  відзначають скорботний День пам'яті воїнів-афганців. Ми повинні пам'ятати тих, хто пережив цю війну,тих, хто не дожив, не доспівав, не докохав. Молоді люди йшли туди не заорденами і медалями. Вони вірили, що виконують інтернаціональний обов’язок.
Завдання на 10.02 2022
Я досліджую світ.
Тема уроку. Які таємниці приховують планети?

Математика.
Тема уроку.  Розв’язування задач на рух двох об’єктів з однієї точки у протилежних напрямках. Рівняння, у якому один із компонентів є числовим виразом.

Українська мова. 
Тема уроку. Змінювання займенників у множині.

Мистецтво.
Тема уроку. Грація класичного танцю. Слухання. Л. Боккеріні. «Менует». П. Моріа. «Менует». Виконання. Озвучування вірша про балерину під мелодію.
Попрацюємо з підручником с.69, 71.
Прослухайте.  Прослухайте. Порівняйте менуети , написані у різні часи.


Завдання на 09.02.2022

Я досліджую світ.
Тема уроку. Пригода 2. Як народжується зірка
Прочитайте с. 36 ваших підручників.

Математика.
Тема уроку. Ділення багатоцифрового числа на двоцифрове, коли в записі частки містяться нулі. Складені задачі на рух у протилежних напрямках.

Літературне читання.
Тема уроку. Зимові обрядові пісні. Марія Косович «Щедрий вечір, Україно моя!». Катерина Перелісна «Коляда».

Інформатика. (2-га група)
Тема уроку. Інструктаж з БЖД. Алгоритми із заданою кількістю повто

Завдання на 08.02.2022

Я досліджую світ.

Тема уроку. Готуємо проєкт. Фантазія вабить нас до зірок!

Виготови свій космічний транспорт, користуючись підручником с. 34-35. Фото надішли у групу Viber.

Математика. 
Тема уроку. Письмове ділення багатоцифрового числа на двоцифрове з остачею. Розв’язування задач на рух двох об’єктів назустріч один одному

Українська мова.
Тема уроку. Відмінювання особових займенників за зразком.

Літературне читання.
Тема уроку. Урок позакласного читання «В зимові шати вбралася земля».
Знайди оповідання, казку, вірш за темою уроку.

Інформатика. (1-ша група)
Тема уроку. Інструктаж з БЖД. Алгоритми із заданою кількістю повторень


Завдання для 3 класу

Завдання на 22.01.2021.

Я досліджую світ

Тема. Чи  багато  невідомого  навколо?
Прочитайте записані слова.
Поміркуйте, куди ми можемо помандрувати із жевжиками.

Розгадайте кросворд і дізнайтеся, куди помандруємо разом із жевжиками. "Таємниця подорожі"

Ми продовжуємо мандрівку Миколаївщиною. Разом із жевжиками побуваємо в адміністративному центрі області — місті Миколаєві. Дізнаємося, чим славиться це місто.
Перегляд відео “Місто корабелів Миколаїв”.https://www.youtube.com/watch?v=YOJ7UyHWdw4&feature=emb_logo
Цікаві факти про Миколаїв 
Місто назване на честь Святого Миколая — покровителя моряків. Саме в День Миколи війська Російської імперії завоювали турецьку фортецю Очаків у 1788 році. Наступного року на Інгулі почали зводити місто, яке вирішили назвати на честь шанованого християнського святого. Миколаїв — місто кораблів. Перший збудований тут фрегат назвали, звісно, “Святий Микола”. Миколаїв має декілька власних рекордів. Тут є Інгульський міст — нині вже реконструйований і сучасний. Це перший міст у Миколаєві, що розташувався на злитті річок Інгул і Південний Буг. Міст розвідний, а його підйомна частина — найбільша в Європі. Варварівський міст, що з’явився наступним, був збудований на місці переправи. Нині це єдиний в Україні міст, розведення якого виконується горизонтально з поворотом на 90 градусів. А ще тут розташована найдовша пішохідна вулиця в Україні. Це вулиця Соборна, що веде до набережної. Старі будинки тут поєднуються з новими. Тут велика кількість кафе та магазинів. У кінці вулиці — Каплиця Святого Миколая. Миколаїв має власні катакомби. І не прості катакомби, а цілу мережу підземних ходів і лабіринтів на 2-3, а може, й більше ярусів. У 1821 році в місті відкрилася обсерваторія. Учені, що працювали тут, зробили навіть власне відкриття. Малу планету Сонячної системи під номером 8141 відкрили саме вони! Над назвою, звичайно ж, довго думати не довелося. Тепер десь у космосі навколо Сонця крутиться ще один Миколаїв.

Вправа “Чи вірите ви, що…” ("Чи вірите ви, що ...").

Прочитайте запитання. Під кожним поставте знак “+”, якщо згодні, і “-”, якщо не згодні.

Виконайте обчислення й побачите одне з унікальних місць Миколаєва. Математичні перегони.

Фізична культура.

Завдання на сайті Кошель О.П.

Математика.

Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Тема. Урок  закріплення знань.
1. Усний рахунок. Знайди пари.
Не забувай відпочивати.

Літературне читання.

Тема. Ольга Дігтяр «Сон жовтого таксі». Створення медіапродукту (афіші-реклами).
1. Прочитайте казку Ольги Дігтяр "Сон жовтого таксі" на с. 77-78.

Мистецтво.

Тема. Фантастичні історії між зірок. Створення фантастичного пейзажу у техніці монотипія.
Сьогодні ми будемо малювати у техніці монотипії.

Монотипія (дослівно - «один відбиток» - техніка друкованої графіки, яку в 17 столітті винайшов італійський художник Джованні Кастільоне. Суть її в тому, що на гладку поверхню наноситься фарба, а після на папері робиться відбиток зображення. Відбиток завжди виходить єдиним, унікальним ( звідси і назва техніки).https://www.youtube.com/watch?v=-TFEuswhSBA
Спробуйте і ви намалювати свою картину, використовуючи тільки холодні кольори.

Завдання на 21.01.2021.

Російська мова.

Тема. Вчимося правильно переносити слова.
Просмотрите видео. https://www.youtube.com/watch?v=9BRVAMgTJCI&feature=emb_logo
Прочитай примеры. Они напомнят, как разделять слова для переноса. Добавь устно  два примера в каждую строку.
1.Ве-се-ло, ка-ра -вай,...,... .
2. Со-сна, сос-на, се-стра, сес-тра,сест-ра, ..., ... .
3. Чай-ник, строй-ка, ..., ... .
4. Поль-ка, стель-ка, подъ-езд, бурь-ян, ..., ... .
5. Груп-па, трас-са, ..., ... .
6. Ака-ция, яго-да, пе-ние, ..., ... .

Українська мова.

Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення. Переказ тексту за планом.
Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Літературне читання.

Тема. Урок позакласного читання на тему «Літературні казки».
Прочитай будь-яку казку та заповни картку читача.
Намалюй малюнок да казки.
Не забувай відпочивати.

Англійська мова.

Завдання на сайті Савенкової О.В.

Мистецтво

Тема. Фантастичні історії між зірок. Поняття: «інструментальний твір: «фантазія», «ансамбль». Виконання інструментальної «фантазії».
1. Опрацюйте сторінки підручника 68-69, 71.
2. Прослухайте В. Джозеф.. "Фантазія".https://www.youtube.com/watch?v=H524eCCreMU
3. Разом з батьками або друзями створіть свою зимову фантазію, використовуючи шумові інструменти.

Завдання на 20.01.2021.

Я досліджую світ.

Тема. Чи багато  невідомого  навколо?
Аби гарний настрій мати,
Треба всім його бажати.
Сьогодні жевжики надіслали нам листа. Вони нас запрошують до мальовничих куточків  Миколаївської області.
Продовжуємо мандрувати Миколаївською областю й завітаємо на Кінбурнську косу, дізнаємося багато цікавого про цей унікальний куточок Миколаївщини.
Так як ми відправляємося на природу, то спочатку ви виконаєте вправу   "Буду я природі другом"
Перегляд відео “Кінбурнська коса”.https://www.youtube.com/watch?v=vzVWSpKrfio&feature=emb_logo
Телепроєкт “Пазли історії — Кінбурнська коса”.https://www.youtube.com/watch?v=75fU262APY0&feature=emb_logo
А саме зараз я пропоную поспілкуватися з орнітологом, який розкаже нам про пелікана.
Прочитайте відповіді орнітолога на запитання про рожевого пелікана. Поміркуйте, якими були запитання. Сформулюйте і запишіть їх. Запитай в орнітолога.

Творча робота.

Відеоінструкція “Пелікан. Оригамі”.https://www.youtube.com/watch?v=qwxltLp57EE&feature=emb_logo
Пропоную вам зробити свого пелікана.

Літературне читання.

Тема. Японська народна казка «Як собака перетворився на чайник». Поділ казки на частини. Добір заголовків.

На минулому уроці ми познайомилися з японською казкою "Як собака перетворився на чайник".
Сьогодні я пропоную переказати цю казку батькам або друзям. Поділити казку на частини, тобто скласти план, та запропонувати свою назву казки. План

Фізична культура.

Завдання на сайті Кошель О. П.

Не забувай відпочивати.


Англійська мова.

Завдання на сайті Савенкової О. В.

Математика

Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Тема. Творча робота над задачею.
Письмово виконай № 7 на  с. 218.

Інформатика (ІІ група)

 Тема. Для чого потрібні моделі?
Модель - спрощене або зменшене відтворення реального об'єкта, що відображає його суттєві властивості.


Намалювати  моделі, які вас оточують.

Завдання  на 19.01. 2021

Я досліджую світ.

Тема. Пригода  2. Морські розваги
Ми з вами продовжуємо подорожувати Миколаївською областю. 
Миколаївська область розташована на півдні країни. На заході межує з Одеською, на півночі з Кіровоградською, на сході та північному сході з Дніпропетровською та на південному сході з Херсонською областями. На півдні омивається водами Чорного моря. Центр області — місто Миколаїв.

Герб Миколаївської області — на синьому полі — золота архієрейська митра (богослужбовий головний убір) на схрещених золотих посохах (палицях). У срібній хвилястій базі — амфора (давньогрецька глиняна посудина). Щит вписується в картуш (прикрасу у вигляді щита) сталевого кольору, увінчаний короною з п’яти золотих колосків. На картуші розташовані якір і виноградна лоза з гроном зеленого кольору.

Прапор Миколаївської області — прямокутне полотнище, що складається з трьох горизонтальних смуг: білої, жовтої та синьої. Нижня смуга хвиляста. Прапор є символом духовності, спрямованості до моральних ідеалів, стабільності й мирного співіснування, символом пшеничних полів, багатств області, її морських і річкових просторів, символом духовного покровителя краю — Святого Миколая Чудотворця.

Колись на жартівливих мапах українських областей Миколаївщину позначали як “дорогу на Крим” або “тут також смачні кавуни”. Це правда, однак далеко не вся. У Миколаївській області багато мальовничих і справді унікальних місць. Тут і чудова природа, і надзвичайні історичні пам’ятки.

На Миколаївщині є свій Крим. Щоправда, малий, але від того не менш захопливий. Неподалік села Актового Вознесенського району скелястою долиною протікає річка Мертвовід. Тече вона між вивітреними гранітними породами, заглибини яких подекуди досягають 40-50 метрів. Цей комплекс валунів і скель називається Актовський каньйон. Його площа — понад 250 гектарів, а в довжину він сягає 5 кілометрів. Цей один із найдавніших куточків суші на євразійському континенті за геологічно-ландшафтними показниками близький до легендарних каньйонів Північної Америки та Криму. Саме звідси й назва, яка закріпилася серед місцевих мешканців та гостей краю.

Українська Швейцарія

Ще однією напрочуд привабливою для відвідування частиною природного парку “Гранітно-степове Побужжя” є українська Швейцарія, а саме — селище Мигія. Отримавши такий титул за мальовничість пейзажів, цей крихітний населений пункт із року в рік відвідує дедалі більше туристів.

Перегляд відео “Визначні місця Миколаївщини. Мигія”

Радонове озеро

Зовсім поряд із Мигією розташоване рукотворне Радонове озеро. Це — залитий водою гранітний кар’єр. Через високу концентрацію радону вода набула ніжно-блакитного відтінку. Озеро майже прозоре. Однак тут дуже глибоко — до 40-42 метрів.

Ліси у степах

Попри те, що Південь традиційно постає в нашій уяві спекотною та посушливою рівниною, тут є й лісисті ділянки. Серед них мальовничий Трикратський ліс, розташований на річці Арбузинка. У Трикратському лісі є кілька урочищ, які плавно перетікають одне в одне. Тут можна зустрітися з бізонами, козулями, ланями та оленями.

Перегляд відео “Мій путівник. Миколаївщина — Трикратський ліс”

Перегляд відео “Новий день. 4 місця, які варто відвідати на Миколаївщині”
1. Виконай завдання Вправа "Істинні - хибні"

Українська мова.

Тема. Змінювання прикметників за родами (словосполучення «іменник+прикметник»). Вимова і правопис слова пиріг.
1. Давайте познайомимося з новим словом. Словникова робота.
3. Давай допоможемо Смурфику визначити рід прикметників. Прикметник із Смурфиком.

Літературне читання.

Тема. Японська народна казка «Як собака перетворився на чайник». Поділ казки на частини. Добір заголовків.
1. Прочитай казку "Як собака перетворився на чайник" на с. 75-76.
2. Попрацюйте з презентацією.

Не забувай відпочивати.

Математика.

Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Тема. Множення  одноцифрового числа на кругле і ділення круглого числа на кругле.
2. Попрацюйте з презентацією.
3. Письмово виконай № 7 на с. 216.
Інформатика (І група)

Тема. Для чого потрібні моделі?
Модель - спрощене або зменшене відтворення реального об'єкта, що відображає його суттєві властивості.


 Намалювати  моделі, які вас оточують.

Завдання на 18.01.2021.

Я досліджую світ.

Тема. Пригода  2. Морські розваги.
 Прочитайте слова.
Спробуйте передбачити, про що будемо говорити на уроці.
Ми продовжуємо подорожувати разом із жевжиками Україною. А куди і за чим вирушили жевжики, ми дізнаємося, коли прочитаємо про нову пригоду цих кумедних істот.
1. Самостійне читання пригоди (підр. с. 16). Електронний підручник.
Чи трапилися вам в уривку слова, які були незрозумілими?
Дайте відповіді на питання.

Фізична культура.

Завдання на сайті Кошель О. П.

Українська мова.

Тема. Змінювання прикметників за родами та числами (словосполучення «іменник + прикметник»).
Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Добери прикметники. Визнач рід прикметників.
Не забувай відпочивати.

Математика

Тема. Доповнення задачі, оберненої до даної.
2. Давай пригадаємо, яку дію виконуємо, якщо потрібно порівняти величини.

2. Виконай письмово в зошит № 3 на с. 212, №8 на с. 214.

Англійська мова

Завдання на сайті Савенкової О. В.




Завдання на 15.01.2021.

Я досліджую світ.

Тема.Досліджуємо   Голоси вітру
Відгадайте загадку і ви дізнаєтеся ,про що ми сьогодні будемо говорити на уроці.
Без ніг біжить, без крил летить.
- Так, це вітер.
- А що ви знаєте про вітер? Хмара слів.
Щодня ми відчуваємо на собі його силу. Нам важливо знати, північний він чи південний, теплий чи холодний, сильний чи помірний. Дізнаємося, які бувають вітри та чи вміє вітер співати.
Прочитайте текст (див. роздруківку “Прочитай "). Знайдіть відповіді на запитання Питання

Розпізнайте, на яких світлинах дія вітру для людини й природи є позитивною, а на яких — негативною. Дія вітру
Перегляд відео “19 українських народних інструментів”.

Українська мова.

Тема. Граматичний зв’язок прикметників з іменниками за допомогою питань.

1. Підбери прикметники.
Не забувай відпочивати.


Фізична культура.

Завдання на сайті Кошель О. П.

Математика

Тема.Розв'язування задач
Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Мистецтво

Тема. Диво-транспорт. Виконання замальовок фантастичного транспорту.
На минулому уроці ми з вами фантазували. Сьогодні ми продовжуємо фантазувати, створемо проект свого фантастичного транспорту. Пропоную вам прослухати гурт "Lion" пісню "Трансформер".
Намалюйте кольоровими олівцями транспорт для мандрівок країною Див і Фантазій. Використай контраст теплих і холодних кольорів, додай тло. (підр. с. 66)


Завдання на 14.01.2021

Російська мова.

Тема.Слово. Склад. Наголос. 

2. Выполни задания. Упражнения

Українська мова.

Тема.Побудова словосполучень прикметників з іменниками.
Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.
1. Ознайомтесь з правилом на с. 69.

Літературне читання.

Тема.Литовська народна казка «Королева-лебіка». Ознайомлення з алгоритмом підготовки до виразного читання казки.
1. Пригадай казку з якою ми знайомилися на минулому уроці с. 72-74.
2.  Ознайомся з алгоритмом підготовки до виразного читання казки на с. 74. 
3. Охарактеризуй головну героїню казки. Характеристика героя.
4. Прочитай виразно казку батькам або друзям.
Не забувай відпочивати.

Англійська мова.

Завдання на сайті Савенкової О. В.

Мистецтво

Тема.Диво-транспорт. Виконання голосом «Літак». Музика і вірші Д.Пташинської.
1. Опрацюй с. 64 свого підручника.
Ми будемо з вами сьогодні фантазувати. Придумайте рухи під музику, виконайте їх разом із друзями.

2. На с. 67 слова до пісні "Літак", перейди за посиланням та вивчи пісню Пісня "Літак"

Завдання на 13.01.2021.

Я досліджую світ

Сьогодні ми разом із жевжиками помандруємо до Львова, поринемо в далеке минуле цього міста, дізнаємося, чим воно славиться.
Пригадайте відео, яке переглянули, та поєднайте слова в пари.https://learningapps.org/watch?v=p5p69zbaa21
На Пузлика справили неабияке враження фотографії, які він побачив у газеті. “Так це ж Львів! А що ж це за свято, невідоме мені?” — здивувався Пузлик. Що ви можете розповісти жевжикові про свято, зображене на світлинах? Виконайте завдання 1 на с.7. Електронний підручник.
Перегляд відео “Свято пампуха у Львові”.
Відшукайте в таблиці 7 різдвяних страв. https://learningapps.org/watch?app=16262086
Проведіть дослідження і дізнайтеся, як ростуть дріжджі (підр. с.8 № 4).

Літературне читання.

1. Прочитайте казку "Королева лебідка" на с. 72-74. 
Попрацюйте з презентацією та виконайте завдання. 

Математика.

3. Виконати письмово №6 на с. 208.

Фізична культура.

Завдання на сайті Кошель О. П.

Англійська мова

Завдання на сайті Савенкової О. В.

Інформатика (ІІ група).

Сьогодні ми познайомимося з алгоритмом. Що ж це таке?

Алгоритм – це послідовність команд, що дає змогу розв'язати певну задачу.

Навіть фокус - це послідовність дій :) У презентації наведено математичний "фокус", можна спробувати описати й інші фокуси за таким алгоритмом.

1.Попрацюйте з презентацією за посиланням https://www.blogger.com/blog/page/edit/7646490791321990646/1599996166563051320#

2. Самостійно склади один на вибір із запропонованих алгоритмів Алгоритм

Чекаю всіх сьогодні на відеозустрічі в GoogleMeet, посилання у нашій групі Viber.

Завдання на 12.01.2021

Я досліджую світ.

1.Виконайте дії та дізнайтеся, над якою темою будемо працювати протягом місяця.

Мандрівка нашою Батьківщиною з кумедними жевжиками триває. Вивчаючи цю тему ми побуваємо у Львівській і Миколаївській областях. Дізнаємося, яких традицій святкування Різдва дотримуються на Львівщині, пригадаємо, як відзначають це свято у вашій родині.

Довідаємося, що символізує різдвяний дідух і навчимося його плести. З’ясуємо, яких життєвих правил дотримуються мільйонери, і поміркуємо, як ви можете заробити свої перші гроші.

Дізнаємося, чому Миколаїв називають містом кораблів, і відкриємо для себе правила гри “Морський бій”. З’ясуємо, де в Україні зимують лебеді. Пригадаємо, чим можна підгодовувати птахів, що зимують у нашому краї, та виготовимо для них оригінальну годівничку. Дізнаємося, як слід поводитися, якщо вас переслідує незнайома людина чи телефонний шахрай.

Цього місяця ви шукатимете відповіді на запитання:

  • Чому дещо нам невідоме?
  • Як сприймати невідоме?
  • Чи багато невідомого навколо?
  • Чи може відоме стати невідомим?
2. Щоб дізнатися, куди ми сьогодні вирушимо разом із жевжиками, прочитайте цікаву історію, яка сталася з нашими друзями.
Пригадайте пригоди жевжиків у Львові. Вставте у речення пропущені слова.
Я пропоную вам відправитися у віртуальну подорож до Львівської області.
Пропоную вам написати смс-повідомлення своїм друзям чи рідним про те, що нового й цікавого ви дізналися з нашої сьогоднішньої подорожі.

Українська мова

1.Пригадаймо з вами все, що ми знаємо про прикметник.
2. Перегляньте відео за посиланням https://video.novashkola.ua/3-klas/ukrainska-mova-3-klas/urok-24/
3.Встанови відповідність між прикметниками та іменниками.  Прикметникова поєдналочка.
4. Виконай письмово в зошиті вправу 196 на с. 69. Сфотографуй і пришли.

Літературне читання.

Сьогодні ми починаємо вивчати новий  розділ  КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ. 
Знайомимося з індійською казкою.  А про кого вона, ви дізнаєтеся переглянувши відео за посиланням.https://nus.pp-books.com.ua/lv-3-2/s70/
Прочитайте тепер казку на с. 70-71.
Дайте відповіді на запитання.

Математика.

1. Попрацюйте з презентацією за посиланням
2. Виконайте задачі.  (Задачу № 1 розв'яжи, а в задачі № 2 склади короткий запис та розв'яжи її.) Задачі.

 Інформатика (І група)

Сьогодні ми познайомимося з алгоритмом. Що ж це таке?

Алгоритм – це послідовність команд, що дає змогу розв'язати певну задачу.

Навіть фокус - це послідовність дій :) У презентації наведено математичний "фокус", можна спробувати описати й інші фокуси за таким алгоритмом.

1.Попрацюйте з презентацією за посиланням https://docs.google.com/presentation/d/1w_LRNwZE6M8kDRSP75TnsexB52FsssH3/edit#slide=id.p1

2. Самостійно склади один на вибір із запропонованих алгоритмів.Алгоритм.

Завдання на 11.01.2021

Я досліджую світ.

1. Доброго ранку! Давайте привітаємося з вами.https://www.youtube.com/watch?v=aT40Sw5eIRQ&feature=emb_logo
2.З'єднайте картинку з назвою явища природи, яке на ній зображено. Явища природи.
3. Розгляньте сторінку 4 ваших підручників  (Посилання на електронний підручник.)
Дайте відповіді на запитання.
4.Складаємо плани на наступний рік. План на рік.

Фізична культура.

Українська мова.

1. Давайте з вами згадаємо все, що ми знаємо про прикметник.Перегляньте відео за посиланням.
2 .Запиши назву предмета і питання, на яке відповідають його ознаки. Гра "Який? Яка? Яке?"
3. Спробуй описати предмет, використовуючи прикметники.Ознаки предмета.

Математика.

2.Давайте поміркуємо. с. 203.
3. Господарі готують товар на ярмарок. Склади і розв'яжи задачі.  Задачі.
4.Виконай письмово № 8 на с. 205

Англійська мова.

Завдання на сайті вчителя англійської мови Савенкової О. В.

Завдання на 17.11.2020

Я досліджую світ.

1.Опрацювати с. 92 ваших підручників.
2. Мі продовжуємо з вами подорож https://www.youtube.com/watch?v=XjEdzTzL0IM&feature=emb_logo

Українська мова.

Письмово виконати впр. 123 на с. 44.

Літературне читання.

1. Прочитати с. 41.
2. Запропонуйте свій проект пам'ятника. напишіть лист-пропозицію. Лист-пропозиція.

Математика.

1. Виконай завдання письмово в зошит.





Завдання на 16.11.2020

Я досліджую світ.

1. Опрацюйте с. 91 ваших підручників.
2. Відправимося в віртуальну подорож на озеро Синевир. https://www.youtube.com/watch?v=4kNXUu3mGAo&feature=emb_logo
3. Щоб насолодитися красою Карпат, жевжики піднялися на вершину гори на крісельному підйомнику. “Яка краса!” — вигукнула Блискавка і мерщій витягнула свій записник. У ньому вона зробила кілька схематичних позначень. Розгляньте їх. Що зафіксувала жевжичка? с. 91, №2.Поспостерігайте і ви за погодою. Опишіть результат спостереження 
Таблиця спостережень.

Українська мова.

1. Згадаємо правила вживання префіксів роз-, без-.Слова з префіксом без-.  Слова з префіксом роз-.
2. Вивчити правило на с. 46.
3. Виконати письмово впр.131 на с. 46.

Математика.

1. Усний рахунок.Знайди периметри поданих фігур.
2. 
3. Виконайте письмово в зошит №4 на с. 132, №5,№7 на с. 132.


Завдання на 13.11.2020

Я досліджую світ.

1.Прочитайте с 90. та зробіть Звіт читача
2. Ми продовжуємо з вами віртуальну подорож і сьогодні відправляємося в Івано-Франківську область.https://www.youtube.com/watch?v=U-ereBBXouc&feature=emb_logo
3. Перевірте, наскільки уважно ви подивились відео. Знайдіть у таблиці слова. https://learningapps.org/watch?app=15038759

Літературне читання.

1. Прочитайте с. 39-41.
2. Складіть кросворд за прочитаним матеріалом.

Математика.

2. Пригадай! с.128-129.
3.Виконай письмово №4, 6,7,8 на с. 130.
4. Гра "Правда- неправда"

Мистецтво.

1.Виконай завдання на с. 42.





Завдання на 12.11.2020

Російська мова

1. Просмотрите видео. https://znaika.ru/catalog/5-klass/russian/Predlozheniya-s-obrascheniyami.html
2. Письменно выполните упражнения в тетради.

Выпишите те предложения, в которых есть обращения.

1) Березы белоствольные растите веселей. 2) Шумит земля привольная ветвями тополей. 3) Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок. 4) Здравствуй солнце здравствуй лес.

Перестройте предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями.

1. Ветер споет нам про дикие горы.

2. Мой друг настойчиво добивается цели.

3. Бабушка рассказывает сказку на ночь.

4. Ребята пошли на речку.

5. Мама купила мне книгу.

6. Петя сначала выучил уроки, а потом пошел гулять.

Мистецтво.

1.  Опрацювати сторінки підручника 40-41, вивчити пісню на с. 43.

Українська мова.

1. Вивчити правило на с. 45.
2. Словникова робота з новим словом. Директор
3.виконай письмово впр. 126, 127 на с. 45.

Літературне читання.

1.Познайомтесь з казкою про державні символи України.

Давним-давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя.

Підросли вони і вирішили піти в люди та прославити свою матір.

Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам‘ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім‘я – Тризуб.

Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім‘я – Прапор.

А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов‘я. І дали йому ім‘я – Гімн.

Із того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матусю. 

2. Намалюйте малюнок до казки.


Завдання на 11.11.2020

Я досліджую світ.

1. Перегляньте  відео “Історія українських земель. Козаки”.
2. Сучасна художниця Олена Корсун зобразила день на Січі. Розгляньте картину та обговоріть зображене з  батьками.
https://jmil.com.ua/2015-4/coverpic#dload

Літературне читання.

Математика.

1. 
2. Розподіли фігури.
3. Виконайте письмово № 6 на с. 127, № 8 на с. 128.

Завдання на 10.11.2020

Я досліджую світ.

1. Опрацюйте сторінки вашого  підручника с. 86-89.
2. Зробіть ляльку-дергунчика за інструкцією на с. 89.

Українська мова.

1. Виконайте письмово впр. 119, 120 на с. 42

Літературне читання.

1. Прочитайте вірш Ганни Чубач "Моя країна - Україна" на с. 38.
2. Намалюй куточок України, який тобі довелося відвідати.

Математика.

1. Опрацюйте сторінки вашого  підручника с. 121-122.
2. Виконай письмово в зошит № 3 на с. 121, № 4 (2) на с. 122.

Завдання на 09.11.2020

Я досліджую світ.

1. Опрацюйте с. 83 ваших підручників.
2. Перегляньте відео. 
3. Заповніть таблицю Властивості води.

Українська мова.

1. Опрацювати правило на с. 40 ваших підручників..
2. Виконати вправи в зошиті 114, 116.

Математика

2. Виконайте письмово № 14 на с. 119, № 16 на с. 120.

Завдання на 03.11.2020

Я досліджую світ.

Українська мова

Математика.

Завдання на 02.11.2020

Я досліджую світ.

1. Опрацювати сторінку підручника 72-74.
2. Намалювати малюнок до прочитаного тексту.

Українська мова.

1. Робота з словами. Словникова робота. Словникова робота 2. Складіть речення з цими словами, речення запишіть у зошит.
2. Виконай вправи 104,105 на с. 38.

Математика.

2.Склади і розв'яжи рівняння. Рівняння записуємо у рядок, наприклад   х:2=4    х=4*2   х=8   8:2=4.
3.   Вправа "Знайди пару"   Для виконання цієї вправи вам подрібно зайти під своїм логіном і паролем(логіни і паролі роздавала учням надруковані).
4.Вправа "Розподіли на 2 групи" Для виконання цієї вправи вам подрібно зайти під своїм логіном і паролем(логіни і паролі роздавала учням надруковані).

Англійська мова.

Завдання на сайті вчителя Савенкової О.В.

Фізична культура.

Завдання на сайті вчителя Кошель О. П.

Завдання на 23.10.2020

Я досліджую світ.

Бачу нетерпіння у ваших очах. Куди ж ми помандруємо, про що нове дізнаємося, до кого завітаємо?

Тому, до кого ми сьогодні вирушимо в гості, лишень 150 млн. років.

Виховані люди, коли йдуть у гості, обов’язково несуть подарунок. Як вибрати доречний подарунок? Пропоную два варіанти відповіді, спробуйте оплесками визначити правильнішу:

  • для цього треба мати достатньо грошей;
  • знати все або дуже багато про самого господаря та його вподобання.

А щоб дізнатися, куди ми вирушимо і з ким познайомимося, пропоную вам виконати наступне завдання.

1. Вправа "Грибне судоку". Накладіть картинки на порожні клітинки так, щоб малюнки не повторювалися ні по горизонталі, ні по вертикалі. Перейдіть за посиланням 
2.Доповніть хмару слів “Гриби”. Запишіть слова, факти, які ви вже знаєте про гриби 
3. Перегляньте відео. 
4. З яких частин складається шапинковий гриб? Покажіть на малюнку.
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3&s=%D1%8F%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%20%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82&t=kx22xa144q&l=mu&i=udsczcs&r=rx&db=0

Українська мова (читання).

1. Опрацюйте сторінку ваших підручників с.34-35.
2. Проведіть дослідження. Заповніть таблицю за посиланням

Математика.

1. Усний рахунок. Поєднай вираз з його розв'язком. Перейдіть за посиланням 
2..Опрацюйте сторінку ваших підручників с. 107.
3. Виконайте письмово № 6 на с. 108, №8 на с. 108.

Мистецтво.

1. Виконай завдання на с. 34 ваших підручників.





Завдання на 22.10.2020

Російська мова.

1. Просмотрите видео.
2. Выполните задание, перейдя по ссылке.
https://docs.google.com/forms/d/14fIc1GEcOMjSU2BxEhlCofrg7boFdlQE8x5g0LZMH7Y/edit?usp=drive_web
3. Выполните в тетрадях упражнение 67 на с. 39.

Мистецтво.

1.Опрацюйте сторінки ваших підручників 33,35.
2. Прослухайте. 
- Яка за настроєм ця музика?
- Який пейзаж ти уявляєш? Намалюй його.

Українська мова.

1. Перейди за посиланням та виконай завдання.

Українська мова (читання)

Сьогодні я пропоную вам провести невеличке дослідження. Перейдіть , будь ласка, за посиланням.

Англійська мова

Завдання на сайті вчителя англійської мови.


Завдання на 21.10.2020

Я досліджую світ.

Виконайте діагностичну роботу за посиланням.

Українська мова (читання)

1. Перегляньте відео.




1. Опрацюй сторінки підручника 32-33.  Виконай завдання.
2. Заповни таблицю за посиланням 

Математика.

1. Усний рахунок. Перейдіть за посиланням.
2. Попрацюємо з презентацією.
3. Виконай письмово в зошити №7 на с. 105, № 9 на с. 105.

 Англійська мова

Завдання на сайті вчителя англійської мови.

Інформатика (ІІ група).

1. Попрацюємо з презентацією за посиланням  

Завдання на 20.10.2020

Я досліджую світ.

1. Давайте з вами пригадаємо все, що вивчили цього місяця.  Пропоную вирушити в еру динозаврів. Перейдіть, будь ласка, за посиланням.
2. Наступна наша подорож в минуле нашої країни.
3. Давайте з вами впізнаємо корисні копалини за посиланням.

Українська мова.

1. Опрацюйте сторінку вашого підручника с.34.
2. Щоб краще запам'ятати правило, пропоную ще раз переглянути відео ролик.
3. Виконайте впр. 95, на с. 34, впр. 96(1), на с. 35.

Українська мова (читання)

1. Прочитайте статтю на с. 31.
2. Дайте відповіді на запитання . Перейдіть, будь ласка, за посиланням.

Математика.

1. Попрацюємо з презентацією за посиланням
2. Виконайте №4 на с. 101, № 7 на с. 102.

Інформатика (І група).

1. Попрацюємо з презентацією за посиланням  https://drive.google.com/file/d/1EhikgHEnEnpiqvfa624W0Sxr3RmKhbvb/view?usp=sharing

Завдання на 19.10.2020

Я досліджую світ.

1.У кожного з нас є мрії, а в Америці є люди, які за певну суму роблять їх реальністю. Професія цих людей так і називається — продавець мрій. Розв’яжіть цікаву задачу.
У кожного з вас є своя мрія. Будь ласка, перейдіть за посиланням, ви подачите зірочку. Запишіть на ній свої мрії. Ким ви себе бачите в майбутньому? Свій запис починайте так: "У майбутньому я мрію ..."
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3&s=%D0%AF%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D1%83%D1%8E%20%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82&t=kx22xa144q&m=n&e=n&sr=n&l=rk&i=udxdofu&r=lh&db=0
2. Опрацюйте сторінки ваших підручників с. 64-65.
3. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання. 
https://docs.google.com/forms/d/1d3JyhXL4EnEtjePMCHjo6ee8hy8bbGVLR8H6tQ-iyd8/edit

Українська мова.

1.Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=C8yYmful8as&feature=emb_logo
2. Виконайте вправи за підручником, с. 33, впр. 91, 93. Вивчить правило на с. 32.

Математика.

1.Знайдіть невідомі компоненти. Впишіть числа в порожні клітинки.
2. Давайте згадаємо, що таке рівняння.
3. А тепер попрацюємо за підручником с. 99*.
4. Віконайте завдання №7,8 на с. 99.

 Англійська мова

Завдання на сайті вчителя англійської мови.





Завдання на 16.10.2020

Українська мова.
1. Попрацюємо з новим словом. Перейдіть, будь ласка, за посиланням.
2. Виконайте письмово вправу 88 на с. 32.
3. А тепер пограємо з вами. Перейдіть за посиланням.
Математика.
1. Попрацюємо з презентацією.
2. Виконайте письмово №6 на с. 96, №8 на с. 97
3. А тепер пограємо з вами. Перейдіть за посиланням.
Мистецтво.

1. Переглянь картину В.Ван Гога . Тутове дерево, Сен-Ремі. с. 28. Познайомся з визначенням пейзажу.
2. Давай згадаємо вивчену на минулому уроці пісню.
3. Намалюй гуашшю осінній пейзаж, в цьому тобі допоможе підручник на с. 30.

Завдання на 15.10.2020

Я досліджую світ.
1. Опрацювати сторінки підручника с. 61-63.
2.Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=1HvYjaUYSbo&feature=emb_logo
3.Я пропоную вам створити одну сторінку Червоної  книги. Перейдіть, будь ласка за посиланням. Оберіть представника Червоної книги (дивіться нижче, тварини і рослини запропоновані) , перетягніть обраний малюнок до колонки зображення. Інші рубрики, будь ласка, заповніть самостійно.
Українська мова
1.Перегляньте презентацію та виконайте завдання в зошиті.
Літературне читання.
1. Опрацюйте сторінку вашого підручника с. 30
2. Намалюйте малюнок до вірша.
Російська мова
1. Попрацюємо за підручником с.29-31
2. Перегляньте відео 

3. Складіть в зошиті діалог на тему: розмова друзів по телефону.
Мистецтво.
1. Опрацюйте сторінки ваших підручників с. 29,31
2. Давайте разом проспіваємо. 



1Завдання на 28.05

Я досліджую світ

Виконайте діагностичну роботу за посиланням

Російська мова

Пропоную вам відвідати музей. Перейдіть, будь ласка, за посиланням 

Мистецтво

Пропоную переглянути  виставу .

Завдання на 27.05

Я досліджую світ

Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/35.3-4

Українська мова

Діагностична робота: списування.
1.Списати текст.
    На острові жило самотнє мавпенятко . З ним ніхто не хотів дружити . Усі його цуралися.
    А все тому , що мавпеня нечемно поводилося . Ні з ким не віталося . Ніколи не вживало ввічливих слів . Якщо бачило в когось банан , відбирало його і швидко з’їдало . Коли  хотіло приєднатися до гри інших мавпенят , усіх відштовхувало і заявляло : 
-Я хочу гратися !
2. Підкреслити іменники.
3. Зробити звуковий аналіз слова  З’ЇДАЛО .

Українська мова (читання)

Попрацюємо з презентацією за посиланням 

Математика

Давайте з вами пограємо. Перейдіть. будь ласка, за посиланням 
http://www.samouchka.com.ua/ukr/_matematyka/2_klas/

Завдання на 26.05

Я досліджую світ

Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/35.1-2

Украйнська мова

Попрацюємо з презентацією за посиланням 

Українська мова (читання)

Попрацюємо з презентацією за посиланням
Виконайте діагностичну роботу за посиланням 

Завдання на 25.05

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/34.7-8

Українська мова (читання)

Сьогодні працюємо з хрестоматією. Перейдіть, будь ласка, за посиланням
1. Прочитайте сторінки 102-107.
2. Намалюйте малюнок до уривку, який сподобався.

Українська мова

Попрацюємо з презентацією за посиланням 

Математика

1. Повторимо таблицю множення. Давайте помножимо на 1 та на 2.
2.Пограємо та відгадаємо що на малюнку. Виконайте картку № 4. Перейдіть за посиланням 

Завдання на 22.05

Я досліджую світ

Попрацюємо разом https://svitdovkola.org/2/lessons/34.5-6

Мистецтво

Намалюй клоунів кольоровими олівцями.

Українська мова (читання)

Попрацюємо з презентацією за посиланням 

У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. Вишиванка - яскравий приклад і підтвердження цьому. Історія вишиванки своїми витоками сягає в незапам’ятні часи. Ще за свідченням знаменитого давньогрецького історика, географа і мандрівника Геродота, елементами вишиванки був прикрашений одяг скіфів, які проживали в наших землях в період VIII ст. до н. е. - IV ст. н. е. Знаменитий арабський мандрівник X ст. у своїх розповідях також згадує про русів, які носили вишитий одяг. У ході сучасних досліджень, наприклад, на Черкащині були знайдені срібні бляшки з фігурками чоловіків, датування знахідок VI ст., дослідження яких показали ідентичність елементів одягу і орнаменту вишивки українського народного костюма XVIII-XIX століть.
Вишиванка - твій унікальний код
Завдання на 21.05

Я досліджую світ

Попрацюємо разом 
https://svitdovkola.org/2/lessons/34.3-4

Російська мова

 Изучите страницы учебника 135-137.
Выполните упражнение 414 на с. 136, упр 420 на с. 138

Мистецтво

Опрацювати сторінки підручника 120-121,123.
Перегляньте відео. Які почуття виникають у тебе під час циркової вистави?

Завдання на 20.05

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/34.1-2

Українська мова

Виконайте завдання за посиланням

Українська мова (читання)

Попрацюємо з презентацією за посиланням 

Математика

1. Перегляньте відео.
2. Виконайте завдання.



Завдання на 19.05

Я досліджую світ

1. Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/33.8

Українська мова

1. Попрацюємо з презентацією та виконаємо завдання 
2. Перегляньте відео про дельфінів.

Українська мова (читання)

1. Попрацюємо з презентацією 

Математика

1. Переглчньте відео та виконайте завдання. 
2. Виконай завдання за підручником с. 223, №8,9.

В пятницу, 18 мая в Украине отмечают День памяти жертв геноцида ...

Саме 18 травня 1944 року розпочалася операція з депортації кримських татар. У цей день вшановують пам'ять жертв цього злочину (під час головної хвилі депортації 18-20 травня було виселено 180 014 осіб), а також відзначають його як День боротьби за права кримськотатарського народу.

Завдання на 18.05

Я досліджую світ

Сьогодні у нас незвичайний урок. Я хочу щоб ви поринули у світ театра. Щоб ви були режесерами своєї вистави. Пропоную вам поставити виставу, до улюбленої казки. Героїв казки ви створите самі, перейшовши за посиланням 

Українська мова (читання)

1. Попрацюємо з презентацією за посиланням 

Українська мова

1. Попрацюємо з презентацією та виконаємо завдання
 https://docs.google.com/presentation/d/1rIj8L2flVfdfN5xuovwjmzF_3O1FPTIzNQhvgafn8X4/edit?usp=sharing
2. Пограємо з вами за посиланням https://learningapps.org/view10531377

Математика

1. Перегляньте відео та виконайте завдання.
2. Виконайте завдання за вашим підручником на с. 220-221 № 2, 4, 8,9.


Завдання на 15.05

Я досліджую світ

1. Попрацюємо за поиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/33.6-7

Українська мова (читання)

Попрацюємо з презентацією за посиланням 
https://docs.google.com/presentation/d/1RPupKiCebCjQV5pfSltb3C5BXsB495lMZ4AwNXh4j2M/edit?usp=sharing

Мистецтво

Сьогодні ми будемо продовжувати створювати композицію із зображенням зірок, планет, міжзоряних кораблів. Щоб вас надихнути, пропоную подивитися мультфільм. Перейдіть, будь ласка за посиланням 

Завдання на 14.05

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/33.2-3

Російська мова

1. Посмотрите видео.
2. Выполните упражение 400 на с. 131, упражнение 406 на с. 134 ваших учебников.
3. Давай поиграем. 
https://learningapps.org/watch?v=pmjpraz9n20
https://learningapps.org/watch?v=pi4xitzh320

Мистецтво

1. Попрацюємо з підручником на с. 116-117,119
2. Давайте згадаємо пісню Н. Май "Казкові сни" на с. 119

                                      Завдання на 13.05

Я досліджую світ 

1. Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/33.1

Українська мова

Попрацюємо с презентацієюта виконаємо завдання  за посиланням

Українська мова (читання)

1. Попрацюємо з презентацією за посиланням 
https://drive.google.com/file/d/1X7TDRdBHh8TlBtf8Qbo4emNvkCe3zKHY/view?usp=sharing
2. Виконайте завдання за посиланням 

Математика.

1. Згадаємо таблицю множення https://learningapps.org/view7116949
2. Перегляньте відео.
2. Опрацюйте сторінки 218-219 ваших підручників.
3. Виконайте № 2 на с. 218, № 9 на с. 219.

Завдання на 12.05


Я досліджую світ

1. Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/32.7-8

Українська мова.

1. Опрацюй сторінку 117-118 ваших підручників.
2. За зразком вправи 416, напиши листа друзям.

Українська мова (читання)

Попрацюємо за посиланням
 https://drive.google.com/file/d/1oO2rAGVTFa8PCR2wO-KFInvSfHuZCHrF/view?usp=sharing

Математика

1. Вивчити таблицю множення та ділення на 8 і9. Підручник с. 216-217.
2. Виконати завдання №5, №7 на с. 217.

Завдання на 08.05

Я досліджую світ.

1. Попрацюємо за посиланням svitdovkola.org/2/lessons/32.5-6

Українська мова (читання)

Сьогодні ми з вами попрацюємо з хрестоматією, для цього перейдіть , будь ласка ,за посиланням 
1 Прочитайте с.100-102.
2. Намалюйте малюнок до вірша, який сподобався вам.

Мистецтво.

Сьогодні ми будемо створювати композицію із зображенням зірок, планет, міжзоряних кораблів. Щоб вас надихнути на створення, пропоную переглянути мультфільми.
Виконайте завдання на с. 118 ваших підручників.

Завдання на 07.05

Я досліджую світ

1. Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/32.3-4

Російська мова

1.Сегодня мы с вами будем учиться писать изложение.  
Изложение - записи текста по памяти без искажений и в правильной последовательности событий.
Ознакомся с памяткой "Как работать над письменным изложением"
2. Выполни упражнения по учебнику на с. 129-130, упр.392,394.

Мистецтво

1. Попрацюэмо с підручником на с. 116-117,119
2. Переглянь відео та дай відповіді на питання.
Які враження виникли у тебе під час слухання музики?
Що ти уявляєш?
3. Вивчи пісню Н. Май "Казкові сни" на с. 119


Завдання на 06.05

Я досліджую світ

1. Попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/32.1-2

Українська мова

1. Попрацюйте з презентацією та виконайте завдання за посиланням 

Українська мова (читання)

Щоденні 5. Прослухайте казку та попрацюйте з карткою номер 3 "Слухання".

Математика

1. Давай с тобою пограємо та пригадаємо таблицю множення та ділення. Перейди, будь ласка, за посиланням. http://www.samouchka.com.ua/ukr/_matematyka/2_klas/05/
http://www.samouchka.com.ua/ukr/_matematyka/2_klas/06/
2. Давайте разом з вами вивчемо таблицю множення на 7 та проспіваємо її.
3. Самостійно склади таблицю ділення на 7. Вивчи її.


Завдання на 05.05

Я досліджую світ

1. Виконаємо діагностичну роботу за посиланням 

Українська мова

1. ДОБЕРИ  ЗАГОЛОВОК
Прочитай текст. Про що він? Запиши одним реченням. Добери заголовок.
Після жаркого літа в садах хазяйнує осінь. Вона потай перемальовує на деревах листя на жовте, червоне, руде. Обважнілий від .плодів стоїть сад.
2.УТВОРИ  ТЕКСТ
Прочитай речення. Чи зв'язані вони за змістом? Перестав речення так, щоб вийшов текст. Запиши його. Добери заголовок.
Всім було весело. Хлопчики зробили паперового змія. Вийшли за село. Змій піднімався все вище і вище. Сашко швидко побіг по полю.
                                        3. ДОПОМОЖИ ЛИСИЧЦІ
— Хитра лисичка хоче з вами погратися. Вона пропонує вам зі
слів кожного рядка скласти речення, а потім ці речення об'єднати
в текст.
ХИТРА ЛИСИЦЯ
•   на, лежить, хитра, снігу, лисиця;
•   над, кружляють, нею ворони;
•   лисиця, ноги, очі, витягнула, заплющила;
•   одна, клюнула, лисицю, в хвіст, ворона;
•   тут, спіймала, ворону, і побігла, в, лисиця, ліс.

Українська мова (читання)

1. Опрацювати сторінки підручника 102-103. Намалювати малюнок.

Математика.

1.Давайте разом з вами вивчемо таблицю множення на 6 та проспіваємо її.
2. А тепер скористуйся таблицею множення на 6 та склади таблицю ділення на 6.
3. Давайте пограємо за посиланням 

Завдання на 04.05

Я досліджую світ

1. Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/31.7-8

Українська мова (читання)

1. Попрацюємо разом в презентації за посиланням
2. Виконавши всі завдання з презентації, попрацюй з карткою №1 з "Щоденних 5". Картку знайдеш за посиланням 

Українська мова

1.Попрацюємо разом в презентації за посиланням

Математика

1. Виконай діагностичну роботу на окремому аркуші.
Діагностична робота з математики 2 клас    
     1. Виконай дії : 
 4 х 8= __                                                21 :3=__
 2 х 6=  __                                               18:2=__
 3 х 5=  __                                               12:4=__
 2. Склади вирази, у яких одне число ділене, а інше – дільник. Обчисли.

16 24 15 3 12 4 6 8
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 3. Порівняй:
3 х 5   _   2 х 8
4 х 6   _   3 х 7
10 х 2 _   5 х 4
   4.  Визнач порядок дій і обчисли:
15:3+(12-4)=___________________________________________________________________
  5.  Накресли ламану з 5 однакових ланок, загальна довжина якої становить 20 см

         6. Розв’яжи задачу.
У садку росте 21 кущ смородина, а ожини  у 3 рази менше. Скільки кущів росте у садку?
____________________
____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання на 30.04

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/31.5-6

Російська мова

1. Поработаем с учебником с. 122. 
2. Выполните упражнение 374,375.

Мистецтво.

1. Попрацюємо з підручником с. 112-113, 115.
2Пропоную вам переглянути балет "Дюймовочка" 1 акт.

Завдання на 29.04

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/31.3-4

Українська мова

1. Перегляньте відео.
2. Пограємо разом з вами за посиланням https://learningapps.org/view1709066

Українська мова (читання)

Попрацюємо разом за посиланням 

Математика

1. Перегляньте відео та ознайомтесь як знаходити невідомий дільник.
2.А тепер пограємо разом з вами. Перейдіть, будь ласка, за посиланням.
https://learningapps.org/view10705120
https://learningapps.org/watch?v=px069y36520

Завдання на 28.04

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/31.1-2

Українська мова

Сьогодні я пропоную пограти за посиланням     https://learningapps.org/watch?v=pq2wdsiv320

Українська мова (читання)

1.Давайте попрацюємо з вами за посиланням 

Математика

1. Опрацювати сторінки ваших підручників с.205-206. 
2. Виконати № 5 на с. 206.
3. Перегляньте відео.
4. Виконай №4 на с. 207, №7 на с. 208.

Завдання на 27.04

Я досліджую світ

Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/30.8

Українська мова (читання)

1. Попрацюємо разом з вами за підручником на с. 98-99.
2. Щоденні 5. Перейдіть, будь ласка, за посиланням та попрацюйте з карткою "Слухання"

Українська мова.

Ми з вами закінчили вивчати тему "Речення". Я вас прошу перейти за посиланням та виконати діагностичну роботу.

Математика.

1. Давай пограємо за посиланням https://learningapps.org/view9498582
2.  Опрацюйте сторінки ваших підручників 198, 201,203. Перегляньте відео та виконайте завдання.

Завдання на 24.04

Я досліджую світ

1. Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/30.6-7

Українська мова (читання)

1.Сьогодні ми попрацюємо за хрестоматією, яку ви можете знайти за посиланням 
2. Потрібно прочитати с. 94-99.
3. Перегляньте відео 
4. Намалюйте малюнок да казки.

Мистецтво

1. Познайомтесь з декоративно-прикладним  мистецтвом. перегляньте відео 
2. Попрацюй з підручником на сторінці 110 та виконайте завдання.

Завдання на 23.04

Я досліджую світ.

1. Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/30.2-3

Російська мова.

1. Поработаем с учебником на с. 117-120. Посмотрите видео.




2. А теперь повторим изученный материал
 https://docs.google.com/forms/d/1rGt59uyb4BP0rKy1oUpxZq1P-tvCH7Szrm-yjUOfr2o/edit
3. Выполни упражнения 362, 367.

Мистецтво.

1. Попрацюємо з підручником с. 108-109, 111.
2. Переглянь мультфільм.


1. Вивчи пісню «Засмутилось кошеня» муз. І. Кириліної, сл. П. Воронька.



Завдання на 22.04

Я досліджую світ.

1. Попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/30.1

Українська мова.

1. Виконаємо завдання разом за посиланням
https://drive.google.com/file/d/1Wc2C6Nd8XF7QBICo2gJRILoGjUs_V3nx/view?usp=sharing
2. Згадаємо все, що ми знаємо про речення. Перейдіть, будь ласка, за посиланням
https://learningapps.org/watch?v=pz42df6rj20

Українська мова (читання)

Сьогодні ми познайомимося з  козацькою мирилкою, її склала Яна Яковенко. Щоб дізнатися про неї та послухати  її вірші, перейдіть за посиланням 
1. Згадаймо таблицю множення на 4. Перейдіть, будь ласка, за посиланням 

https://docs.google.com/forms/d/1cjlh9QVq2qdJxp5Pt3fpaaSx9aYMndiQLlPctQNv930/edit
2. Давайте вивчемо таблицю множення на 5. Перегляньте відео.
2. Виконайте завдання за вашим підручником с. 195, № 7, с. 196, № 9,с. 197, № 4.

Завдання на 21.04

Я досліджую світ.

1. Давайте разом попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/29.8

Українська мова

1. Попрацюємо разом та виконаємо завдання за посиланням 

Українська мова (читання)

1. Прочитати мирилку Варвари Гринько на сторінці 97. 
2. Скласти свою мирилку.

Математика.

1. Перевіремо, як ви вивчили таблицю множення на 3. Перейдіть, будь ласка, за посиланням 
2. Сьогодні  ми з вами познайомимося з таблицею множення на 4, щоб легше її запам'ятати звернемося до пісеньки. 
3.Виконайте завдання за вашим підручником с. 191-192, №2,3,6,7

Завдання на 17.04

Я досліджую світ.

1. Давайте разом попрацюємо за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/29.6-7

Українська мова

1. Попрацюємо разом за посиланням та виконайте завдання з презентації. 

 Мистецтво.

1. Опрацюйте сторінки підручника 105-106. Перегляньте відео про писанки.
2. Створіть з картону великодній сувенір на підставці. с. 106 Або створіть свої сувеніри та поробки. Як приклад пропоную відео.





Завдання на 16.04


Я досліджую світ.

1.  Давай попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/29.4-5

Російська мова.

1.Просмотрите видео и поработайте с учебником на странице 113-115.


2. Выполните упражнения 350, 351, 353.
3. Давай проверим свои знания https://docs.google.com/forms/d/1pVSA1I0j97GiSWo5RDY469aJ-O74hkwl8x8JF3vCQY0/edit

Мистецтво.

1. Попрацюємо з підручником на с. 104-105, 107.
2. Перегляньте казку "Писанка  - Чарівне Яйце" .



Завдання на 15.04

Я досліджую світ.

1. Давай попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/29.2-3

Українська мова

1Перегляньте відео та опрацюйте сторінку 107 ваших підручників.
2. Виконай вправи 384, 385 на с. 107.

Українська мова (читання).

1. Попрацюймо разом за посиланням
 https://docs.google.com/presentation/d/1JfUHVW1MlGanWa4qLPgfedjFkgcTPiQPIG_hU_6LD1Y/edit?usp=sharing

Математика.

1 Сьогодні ми з вами знайомимося з таблицею множення на 3. Для цього переглянемо відео та опрацюємо сторінки 187-188 ваших підручників. Таблицю множення на 3 вивчити.
2.Виконати завдання на сторінці 188, №2, 3 та 8.



Завдання на 14.04

Я досліджую світ.

1.Давай попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/29.1

Українська мова

1. Опрацюйте сторінку 106 ваших підручників.
2. Попрацюємо в зошиті.
3. Виконай вправу 380.

Українська мова (читання)

1.Давайте з вами пограємо. 
2. Ознайомтесь ще з одною грою, яка називається "Панас", на сторінці 96 ваших підручників.
В ці ігри ми незабаром пограємо.

Математика.

Ми сьогодні попрацюємо з картками. Завдання з них ви будете виконувати в зошитах.
1. Я гадаю ви дуже вправні водії. перейдіть за посиланням і виконайте завдання на 5 трасі.
2. Згадаємо таблицю множення на 2 та допоможемо фокусникові.
3. Склади та розв'яжи задачу за коротким записом.

Завдання на 13.04

Я досліджую світ.

1.Давай попрацюємо разом за посиланням https://svitdovkola.org/2/lessons/28.8

Українська мова (читання)

Ви всі любите грати? Сьогодні ми знайомимося з народними іграми. Я пропоную ознайомитися з грою "Горюдуб" на с. 96 ваших підручників. Ознайомилися? А тепер пограйте з рідними.

Українська мова.

1. Виконай письмово завдання на картці.
2. Виконай за посиланням картки № 1та 2.
https://drive.google.com/file/d/13HGjS5ljGa_or6nqTZfylPrXydbsxAtc/view?usp=sharing

Математика

1. Давай згадаємо таблицю множення на 2. Перейди за посиланням
2. Опрацюємо сторінку 185 ваших підручників. Переглянь відео.
3. Виконай в зошиті завдання на с. 186, №8, 9.



Завдання на 10.04

Я досліджую світ.
1. Перегляньте відео.
2. Змоделюйте за допомогою лампи та глобусу, як день і ніч змінюють одне одного. Висновок запишіть.

Українська мова (читання).

1. Опрацювати сторінки в підручнику 94-95.
2. Намалюйте малюнок до лічилки, яка сподобалася.

Мистецтво.

1.1. Познайомся з прийомом  "вливання кольору в колір". https://www.youtube.com/watch?v=h-TAz2fHV6A
2. Намалюй малюнок, використовуючи прийом  "вливання кольору в колір .

Завдання на 09.04

Я досліджую світ.
1. Опрацювати сторінки підручника 79-80.
2. Пропоную переглянути відео за посиланням https://svitdovkola.org/2/8/media3
3. Дайте відповіді на запитання 

Російська мова.

1. Просмотрите видео .
2. Выполните упражнения в учебнике с. 111, упр. 343, 344. На с. 111-112, упр. 345(усно).

Мистецтво

1. Попрацюємо з підручником с. 100-103.
2.Прослухати А. Вівальді. "Пори року. Весна".https://www.youtube.com/watch?v=U6pywbwZ56E
3. Повторіть пісню "Весняна хмаринка". Музика А. Олєйнікової, вірші Н. Іванової. (с.103). https://www.youtube.com/watch?v=FAev_5aPxIQ

Завдання на 08.04

Я досліджую світ.

1. Опрацювати сторінку підручника 78.
2. Намалювати головного героя оповідання.
3. Переглянути відео за посиланням https://svitdovkola.org/2/8/media1

Українська мова.

1.Складіть речення із поданих слів.
 Дощ, іде, весняний, гаєм, над.
 Лелеки, гнізд, до стомлені, повертаються.
 Гуси, летять, над, білі, лугами.
2.Вправи для 2 класу з української мови. тема речення - презентація ...
3. А зараз ми з вами пограємо. Перейдіть, будь ласка, за посиланням http://www.samouchka.com.ua/ukr/_pysmo_i_chytannya/rechennya1/

Українська мова (читання).

1. Опрацювати сторінки підручника 94-95.
2.Склади свою лічилку.

Математика.

1. Опрацювати сторінки підручника 181-182.
2. Опрацювали? А тепер відпочинемо. Пропоную вивчити таблицю множення на 2 за допомогою пісеньки. 
3. Виконати на с. 180 № 6, 7.
4. Пограємо? Переходимо за посиланням http://vseigru.net/igry-matematicheskie/23498-igra-trenazher-tablitsa-umnozheniya.html
http://www.samouchka.com.ua/ukr/_matematyka/2_klas/05/   Я пропоную декілька ігор, щоб краще запам'ятати таблицю множення.

Завдання на 07.04

Я досліджую світ.

1.Ми з вами розпочинаємо нову тему "Рух і час". А що ми будемо робити ви дізнаєтеся опрацювавши 76-77 сторінки підручника.

Українська мова.

1.Згадаємо основні ознаки речення за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1RaEHdhPa9IvS3LGsnru0ILlMtV9xVIo1jMk3kXDSQKc/edit
2. Виконай письмово вправи 370, 371.

Українська мова (читання).

1.Давай пограємо https://learningapps.org/view1068951

Математика. 

1. Переглянемо відео та опрацюйте сторінку підручника 179.
2. Виконай завдання на с. 180 № 5, 6, 7.

Завдання на 06.04

Я досліджую світ.

1. Ти був дуже уважний на протязі вивчення теми. Виконай завдання за посиланням. https://docs.google.com/forms/d/1GUFvbIvBQGFddTvMDr7rKW4sSqgEKzG5nSpV7kE66vA/edit

Українська мова (читання).

1. Попрацюємо з підручником с. 92-93.
2. Дайте відповіді на запитання. Скористайтесь посиланням https://docs.google.com/forms/d/1jueoHrbdHB-X6A_KSM-zKUA7aA5W5xAO9GLZkNVkX_M/edit

Українська мова.

1. Перегляньте відео та опрацюйте сторінку 102 у підручнику. 
2. Виконай вправи в додатковому зошиті впр. 366, 367.
3.

Математика.

1.Перегляньте відео та опрацюйте сторінку 176 у підручнику.
2. Виконай № 4, 7, 9 с. 177-178.


Завдання на 03.04.

Я досліджую світ.

1. Попрацюємо з підручником с. 73-75.
2. Полюбляєте фруктове морозиво? Ось рецепт для вас.https://svitdovkola.org/2/7/media21
3. Зроби поробку з  використанням паличок з-під морозива.https://svitdovkola.org/2/7/media22

Мистецтво.

1. Познайомся з прийомом  "вливання кольору в колір". https://www.youtube.com/watch?v=h-TAz2fHV6A
2. Виконай завдання на с. 102.

Українська мова. (читання).

1. Робота з підручником с.91.

Завдання на 02.04.

Я досліджую світ.

1. Виконай завдання за посиланням https://svitdovkola.org/2/7/media25

Російська мова.

1. Работа с учебником с.104-105. Выполнить упражнение 323 (усно), 325, 330.

Мистецтво.

1. Попрацюємо з підручником с. 100-103.
2.Прослухати А. Вівальді. "Пори року. Весна".https://www.youtube.com/watch?v=U6pywbwZ56E
3. Вивчити пісню "Весняна хмаринка". Музика А. Олєйнікової, вірші Н. Іванової. (с.103). https://www.youtube.com/watch?v=FAev_5aPxIQ

Завдання на 01.04


Я досліджую світ.


1.Опрацювати с. 71-72. 

2.Переглянути відео за посиланням https://svitdovkola.org/2/7/media19


Українська мова.

1. Виконати в додатковому зошиті впр. 361, 362, 363.
2. Виконай завдання за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1H30ywxyLNY1j-02z2IfNHRJVpV019Onn72WDk69JIiw/edit

Українська мова (читання).

1.Опрацювати с.90-91. Дати відповіді на запитання.
2. Виконати завдання за посиланням. https://docs.google.com/forms/d/1DXbBXGRsSnufkhNpUc8B8_9zuW66x2OnuCWG5Rz2sqE/edit

Математика.

1. Виконати завдання за посиланням  в додаткових   зошитах.  (діагностична робота). https://drive.google.com/file/d/1WNViDvkle61MXIYOoi2gLZo8PffsDwI0/view?usp=sharing

Завдання на 31.03.

Я досліджую світ.

1. Опрацювати с. 70, намалювати малюнок до прочитаного твору.
2. Переглянути мультфільм за посиланням https://svitdovkola.org/2/7/media18

 Українська мова.

1. Виконати в додатковому зошиті впр. 357, 358 на с. 100.

Українська мова (читання).

1.Робота з дитячою книжкою. Прочитати вірш про весну та намалювати малюнок до цього вірша.

Математика.

1. Попрацюй з підручником на с. 173.
2. Виконай завдання за посиланням https://learningapps.org/view8249394

Завдання на 30.03

Я досліджую світ. 

1. Опрацювати сторінки підручника с. 65-68.  Провести досліди з повітрям, с. 66,№4.
2. Переглянути відео https://svitdovkola.org/2/7/media15.
3. Виготовити упаковку для печива. В цьому вам допоможе відео. https://svitdovkola.org/2/7/media17

Українська мова (читання).

1.Опрацювати сторінки підручника с. 87-89.
2.Виконати завдання за  посиланням.
https://docs.google.com/forms/d/1Hwkri7rJ2rILbtL_cCoUDTgjnMBF2js7oU9gLnoCKwM/edit

Українська мова.

1. Опрацювати сторінки підручника с.96, 99. Вивчити правило. Виконати в додатковому зошиті впр.353,354.
2. Виконати завдання за посиланням.
https://docs.google.com/forms/d/1qzN9CVpN5QmrtbyecCsvq4LxEIWrMYYYaNQ_91UL6V4/edit
3. Гра "Встав пропущене слово". https://learningapps.org/watch?v=pq1f0ikwc20

Математика.

1.Опрацювати сторінку підручника с. 169-170.
2. Виконати в додаткових зошитах  с. 171,№ 6 (усно), № 7(письмово).
3. Склади свій режим дня.

Українська мова. Тест з теми "Числівник"(виконати до 23.03)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfni1eJCt8bul__bqvlNMWpuBWCYcF6unfbtXJhlrH_PN1YhQ/viewform

Математика. Тести з теми "Додавання та віднімання іменованих чисел"(виконати до 23.03)

https://docs.google.com/forms/d/1vLQY8YAzwWxHDM3cfpuYHL7cZ6CcNrB7SWnfoNPmm4Y/edit

УКРАЇНСЬКА МОВА. ГРА "ЧАСТИНИ МОВИ" (ВИКОНАТИ ДО 23.03)

https://learningapps.org/display?v=pkbpzx8tt20

Українська мова. Повторення.(виконати до 24.03)

1. Відгадай загадки.Які слова у загадці називають кількість? Випиши їх.(Завдання в додатковому зошиті)

1) Шість ніг, дві голови, один хвіст, четверо очей, два носи. Хто це? 2) В одній скрині сімсот козаків. 3) Має шкір сім, витискає сльози всім. 4) Що то за птах, що на вісьмох ногах? 5) Барилко без обручів, без дна, а в нім два сорти вина. 6) Сімсот воріт, та вихід один.

2. Виконай тестові завдання за посиланням.
https://docs.google.com/forms/d/1vzLnsBagBuEvnbcJVeXZS9FGTq-Zinpm5suOG2F_DkA/edit

3.Допиши відповідні числівники словами. (в додатковому зошиті)

Мене звати ____________________ . 
Мені _________________________________ років.
Через один рік мені буде _____________________________  років.
Я знаю, що два додати три буде ____________________________.

Українська мова (читання).(виконати до 26.03)

Виконайте завдання за посиланням.
https://docs.google.com/presentation/d/1eiUN7kJTXyO-3vjWRa1ifIlG1Wv8pteS6b_lekFAEkU/edit#slide=id.p1

1 комментарий:

  1. Denis562203:44

    Этот комментарий был удален администратором блога.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Сообщения (Atom)